郑毓信著2012 年出版343 页ISBN：9787544441193
本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理，对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容作了整理。本书不仅是对我国数学教育的实际历程，特别是课程改革的回顾与总结，而且表明了作者对于我国...
郑毓信著2008 年出版218 页ISBN：9787534384639
本书作者郑毓信教授先期致力于数学教育理论研究，由于他从事中学数学的教学和数学哲学、数学方法论研究的经历，很快在数学教育界成名，至今已出版数学教育方面的专著近20部。近年来，特别是课程改革以后，他谢绝了主...
徐利治，郑毓信著2016 年出版111 页ISBN：9787561183434
本书通过对各类例子的分析讲述，由浅入深地向读者介绍数学中的“关系映射反演方法”（简称RMI方法）。因为这种方法的食指就是“矛盾转换法”，也就是把较困难的问题转化为较易处理的问题以求得解决的方法，所以这是...
郑毓信著2017 年出版621 页ISBN：9787567569409
本书分两部分：第一部分“小学数学与学生思维的发展”共分为五章内容，论述问题主要是“我们应当如何去认识数学教育的基本任务？”第二部分“聚焦教师专业成长”共分为四章内容，论述问题主要是“作为一名数学教师...
（加）本 格（Bunge，M.）著；张相轮，郑毓信译1989 年出版213 页ISBN：7532704645
书名原文:Scientificmaterialism:本格(1919-)
郑毓信著2004 年出版399 页ISBN：7107171550
本书具有以下几个最为重要的特点：第一，前沿、性。本书立足于对国际上的相关发展作出综合的介绍；第二，针对性。本书以促进我国小学数学教育作为直接的工作目标；第三，交叉性。本书采取的是多方位的视角，即．体现......
郑毓信等著2000 年出版403 页ISBN：7540834137
本书代表了建立数学文化学系统理论的一个自觉努力，即是从数学的文化观念、数学文化史的研究和数学的文化价值这三个方面构建起了数学文化学的初步理论框架。...
