（美）斯坦利·阿罗诺维兹（STANLEYARONOWITZ）著；周敬敬，郑跃平译；刘东主编2012 年出版206 页ISBN：9787040328387
本书作者在分析大量案例的基础上，提出了如下两个问题：“什么是高等教育真正的目的？”“高等教育如何进行革新才能实现其真正的目的？”作者揭示了当前美国高等教育存在着的“智力衰退”弊端，指出大学已经沦为培训...
郑跃平著2017 年出版174 页ISBN：9787520120579
《数字治理评论》（Digital Governance Review）由教育部人文社会科学重点研究基地中山大学中国公共管理研究中心和中山大学政治与公共事务管理学院创办，是一本致力于推动数字治理研究的学术性集刊，将追踪数字治...
陈祥生，尹跃平译2001 年出版52 页ISBN：7117042346
本书介绍了检测11种RTI的主要方法，包括病原微生物的直接显微镜检查、代谢产物的检测、培养、特定抗体、抗原、DNA或RNA的检测等。
（美）马斯特伯原著；晋红中，曾跃平译2014 年出版125 页ISBN：9787565909221
本书分为10个部分，第1部分为皮肤的解剖学，第2部分为感染性皮肤病，第3部分为非感染性炎症性皮肤病，第4部分为结节性淋巴样增生疾病，第5部分为表皮肿瘤，第6部分为附属器肿瘤，第7部分为间叶组织来源肿瘤，第8部分为......
刘作义主审；黄志华，郑跃杰，武庆斌主编；黄瑛，张琳，程茜，黄永坤副主编；马卓娅，周颖，王烨，郑跃杰等编2014 年出版446 页ISBN：9787117195997
本书的主要内容：1.儿科微生态绪论；2.儿童正常菌群的建立；3.正常微生物的生理功能；4.生长发育微生态；5.儿童营养微生态；6.儿童保健微生态；7.儿童行为微生态；8.儿童感染微生态；9.儿童免疫微生态；10.儿童护理微生态；......
