大连教育学院编2007 年出版145 页ISBN：7121036150
本套教辅充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念，突出学生自身发展和终身发展的需要，注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新，关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了...
戚安邦主编；程莉莉，焦媛媛副主编（南开大学商学院）2007 年出版581 页ISBN：9787310028184
本书是南开大学项目管理工程硕士中心的优秀论文选集和写作指导手册，入选了十五篇优秀学位论文作为范文，并通过“指导教师心得”方法进行分析讲解，对专业硕士具有实际的指导意义。...
钱焕琦，刘云林等著（南京师范大学公共管理学院）2005 年出版322 页ISBN：7811013304
本书是以研究学校教育、家庭教育在内的教育教学过程中的道德关系的一门新学科，是教育学与伦理学相结合的一门交叉学科。本书针对当前我国学校教育这以领域中呈现出的各种复杂的道德现象，从理论思考到现状研究...
同济大学建筑与城市规划学院城市规划系著2017 年出版261 页ISBN：9787560867045
汇集总结2015-2016年度内同济大学建筑与城市规划学院规划系的所有课程和部分优秀学生作业、重要事件以及统计资料，提供了大量的图文解析，为学院的决策者、管理者、研究者提供丰富的资料与数据，了解过去一年中...
四川省心理健康教育研究会，四川省哲学社会科学重点研究基地“心理健康教育研究中心”，四川省哲学社会科学普及基地“心理研究与咨询普及基地”，共青团中央美术学院委员会编；宁维卫主编2020 年出版138 页ISBN：9787900702555
