胡雪冈著（温州师范学院中文）2002 年出版297 页ISBN：7806473270
本书以“意象”范畴为核心，以本体论为出发点，较为全面地考察了“意象”范畴形成的历史过程，观照其源流正变和文化积淀，从而对审美意象的建构及其主要特征作出系统的阐释，对与其相邻或相近的审美范畴，如“物象”.....
浙江师范大学，杭州幼儿师范学院附属幼儿园编著2006 年出版314 页ISBN：7533867041
本书由浙江省幼师幼儿园校长王芳编写，从幼儿园教育的角度指导教师和家长更好的教育子女。
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版106 页ISBN：7531643340
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版108 页ISBN：7531626578
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
