靳健，石义堂主编；教育部西北师范大学基础教育课程研究中心编2002 年出版217 页ISBN：7542311360
在教学中，教师不仅要引导学生获取
太原理工大学电工基础教学部编；王建平，靳宝全主编2008 年出版275 页ISBN：9787040236293
本书为普通高等学校“十一五”国家级规划教材《电工电子技术》（第二版）的第二分册。本书是在第一版的基础上作了精选、改写、调整、补充而修订编写的。本书根据非电专业的特点，精选内容、调整结构，压缩了变压器...
吉林大学哲学基础理论研究中心编2011 年出版372 页ISBN：9787516113745
吉林大学哲学学科坚持不懈地进行哲学基础理论研究，努力通过哲学基础理论的研究来促进哲学的理论创新，并把理论创新的成果转化为推动中国社会进步的“思想力”，形成了吉林大学哲学学科独具特色的思想传统，在哲学...
吉林大学哲学基础理论研究中心编2010 年出版264 页ISBN：9787516102909
吉林大学哲学学科坚持不懈地进行哲学基础理论研究，努力通过哲学基础理论的研究来促进哲学的理论创新，并把理论创新的成果转化为推动中国社会进步的“思想力”，形成了吉林大学哲学学科独具特色的思想传统，在哲学...
教育部华中师范大学基础教育课程研究中心编著；韩勋国主编2005 年出版61 页ISBN：7535234291
教育部华中师范大学基础教育课程研究中心编著；韩勋国主编2005 年出版58 页ISBN：7535231543
韩勋国主编；教育部华中师范大学基础教育课程研究中心编著2005 年出版57 页ISBN：7535234267
电子信息学科基础教程研究组编2004 年出版285 页ISBN：7302092117
本书为高等教育电子信息学科及其基础知识领域、知识体系、课程设置。
