马元主编；海东地区教育局，海东地区教育学会编2005 年出版602 页ISBN：7225026879
本书是一本关于中小学教研探索等方面的教学论文集。
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版115 页ISBN：7040154544
本书从音乐课程的理念、目标、各类模块的实施、评价等方面，为教师理解《普通高中音乐课程标准（实验）》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学习要点等板块，强调研修者的活动、参与和对话，充分体现了新的课...
教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版76 页ISBN：7900090231
《面向21世纪教育振兴行动计划》“职业教育课程改革和教材建设规划”项目成果:本卷内容包括：文秘专业的课程设置、主干专业课程教学基本要求、专业设置标准、专业教学指导方案与开发报告。...
中共中央宣传部教育局、中央教育科学研究所《社会文化生活与中学德育调查文集》课题组编1990 年出版218 页ISBN：7300009735
长春市教育局教育教学研究室组编2005 年出版45 页ISBN：7801783158
本书对高三地理教材各课内容进行梳理，并针对学生用书中的每道题进行全析全解，并给出规范解答。
长春市教育局教育教学研究室组编2005 年出版52 页ISBN：7801783158
本书对高三地理教材各课内容进行梳理，并针对学生用书中的每道题进行全析全解，并给出规范解答。
长春市教育局教育教学研究室组编2005 年出版44 页ISBN：7801783166
针对高三化学教材设计的同步训练与同步测试，培养学生的学科思想与悟性，使其对每个知识点的复习落到实处。
