张作龙主编2007 年出版473 页ISBN：7505415360
当前对下一代素质教育的观念正日益深入人心，人们越来越重视素质教育。那么素质教育应从什么时候开始呢？答案是从胎儿时期，即从0岁起就要进行全方位的素质教育，更详细的将还应从父母的自我教育开始，要求准妈妈掌....
（日）芦川明子等著；张作义译2001 年出版143 页ISBN：730105176X
本书共分三章，主要从语法上进行了分类，同时把日常会话中所必要的词简明扼要地罗列出来。
陈恳，杨建新主编；王希成，迟作华，龙友明，张明编委；徐毅晖，王娟学术秘书2016 年出版386 页ISBN：9787030467126
《临床医学概论》是为全国高等医药院校规划教材，以概论介绍为主，并精选常见病、多发病，主要内容包括绪论、诊断学基础、肿瘤学、内科学、外科学、妇科学和儿科学。...
陈作华主编；北京市潮白河管理处编2004 年出版209 页ISBN：7508419448
本书为《北京水旱灾害系列丛书》之一。本书以灾害为主题，广泛收集了大量史料和新中国成立以来的有关资料，科学、全面地分析了潮白河水旱灾害的成因、特点、发生规律及发展趋势，并在认真总结防灾、减灾历史经验...
田夫，张作富主编2004 年出版117 页ISBN：7802010640
本书根据新课标教材，重点解析难点知能点、常考点、综合拓展点，使学生深入掌握这四个方面的内容，提高自学能力。
苗作华著2007 年出版286 页ISBN：7800979695
本书将复杂性科学研究和方法引入到城市演化研究中，对传统的细胞自动机模型和多智能体模型进行了扩展，并对两者相结合构建了城市动态演化模型。...
柳菊兴丛书主编；胡明，李少毅主编；张贤荣，李海青，丁开军，王莲，韩子煜，王作华编著2002 年出版143 页ISBN：7562225737
本书对生物课程标准的解读具有独特的视角：它重在生物教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行生物课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件.....
