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  • 婴幼儿游戏指导 1-2岁

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    冯洪荣主编;张志萍副主编2014 年出版125 页ISBN:9787303172344

    为贯彻落实《北京市学前教育条例》,满足0~3岁儿童接受早期教育的需求,北京市教委于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程,市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一,有力地促进了该项工作...

  • 婴幼儿游戏指导 2-3岁

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    张志萍副主编;冯洪荣主编2014 年出版130 页ISBN:9787303172306

    为贯彻落实《北京市学前教育条例》,满足0~3岁儿童接受早期教育的需求,北京市教委于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程,市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一,有力地促进了该项工作...

  • 经济学基础 第7版 学习指南

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    琳达·威尔逊编著;王福重,张志超著2013 年出版153 页ISBN:7115313904

    学基础》的作者希勒是一位有国际影响力的美国经济学家,也是一位杰出的经济学教师。《经济学基础》以其内容科学准确、篇幅详略得当、资料和论述紧贴现实等特点,多年来一直是美国一个学期的经济学课程中最为畅...

  • 童话成语 讲一个动物故事 学一个成语典故 下

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    张志荣主编2018 年出版290 页ISBN:7010179867

    每个人都有一个童年时代。大多数孩子们在幼年时期都喜欢听童话和动物故事。浅显易懂、生动有趣的故事,不仅能在孩子们幼小的心田留下深刻的印象,而且还直接影响着他们的志趣、爱好和品行,帮助他们分辨善恶和美...

  • 教学设计的国际观 第2册 解决教学设计问题 Volume 2 Solving instructional design problems

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    (荷)山尼·戴克斯特拉(Sanne Dijkstra)等主编;任友群,郑太年主译2007 年出版475 页ISBN:7504136530

    本书收录了20世纪80年代末以来国际教学设计领域的最新研究成果,其四位编者以及大多数作者均为当今国际教学设计研究领域的领军人物。与第1册不同的是,本书主要是关于解决教学设计问题的学科发展状况的综述。...

  • 医生、他的患者及所患疾病 第2版

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    (美)巴林特主编;魏镜主译2012 年出版224 页ISBN:9787117163521

    本书背景:巴林特小组是欧美医学教育和职业培训的必修课程,由匈牙利精神分析师巴林特创立。小组由8~12名医生组成,他们共同讨论关于医患关系的难题。在小组成员的反馈和启发中,医生有机会逐步消除自己在处理医患...

  • 电子商务与商品流通创新研究 Research on e-business and commodity circulation innovation eng

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    原梅生,弓志刚著2007 年出版292 页ISBN:9787806368725

    本书主要内容有知识经济与电子商务的新时代,商品流通地位和作用的演进,电子商务与商品流通革命、商品流通理论创新研究、电子商务与国际贸易创新研究。...

  • 为了学生的健康成长 国家教育体制改革试点“江苏省南通市推进中考改革”研究报告

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    顾志刚著2016 年出版112 页ISBN:9787567216839

    该书是国家教育体制改革试点“江苏省南通市推进中考改革,探索减轻学生课业负担的途径和方法”的研究报告。该书对中考改革与推进素质教育减轻课业负担的关系进行了梳理,对国内外中考改革的情况进行了对比研究...

  • Flash二维动画设计教程

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    张昊,吴玉红,张林主编;杨静,闻佳,陈文,黄炎,叶增炉,翁捷副主编;丁锐,丁桂芳,叶增炉,刘东亮,吴玉红,宋明珠,张引,张林,张昊,张源,张志明,张婷婷,李娟,李元清,杨超,杨静,邹汪平,邱剑锋,陆玉立,陆汝梅,陈文,陈树德,罗海峰,姚南针等编写2014 年出版257 页ISBN:9787566407627

    本书全面介绍了Flash CS5的基本操作和动画制作技巧。通过对本书的学习,读者基本可以使用Flash CS5的各项功能制作动画,同时还能够在Flash作品中加入强大的程序控制功能。全书共分为11个章节,采用案例知识点相...

  • 普通高等学校数学教学丛书 高等数学典型问题与应用案例剖析 下

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    张志海,范杰,刘晓辉,刘立民主编;贾瑞娟,董玉振,潘伟副主编2015 年出版234 页ISBN:9787030448279

    本书按照教育部颁发的《数学课程教学基本要求》和《全国工学、经济学硕士研究生入学考试数学考试大纲》,认真总结多年来积累的教学和考研辅导经验,通过对教学内容的分析、总结,对题型和具体题目的认真筛选编写...

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