张雅青著2017 年出版162 页ISBN：9787030536662
整合组织学与病理学两门课程的实验教学所需的教学内容（手段、技术方法及仪器设施），我们以培养学生综合素质为契机，在传统实验教学模式的基础上，深化教育改革，根据组织学、病理学等形态学科特点，对组织学与病理......
陆雅青著2013 年出版250 页ISBN：9787562476122
本书以Lowenfeld的儿童绘画发展阶段理论为基础，结合其他发展学理论，从艺术治疗的观点来阐释各阶段儿童绘画的一般图像表征、生理特质、可能的行为动机及心理意义，以作为判断当事人是否适龄／不适龄、健康／不健康...
仝雅青编2018 年出版282 页ISBN：9787559619167
今天，科技高度发达，人们已经不再为温饱而发愁。但是，饮食仍是生活极为重要的组成部分。随着医学的发展，那些曾经逞凶肆虐的疾病如天花、霍乱、结核病等等，对人类不再构成威胁，同时，一些过去并不常见的疾病，如......
（意）亚米契斯（Edmondo De Amicis）著；田雅青译2003 年出版296 页ISBN：7538516581
本丛书采用书+卷的结构模式，围绕学生的个性特点和个体差异设置了以下栏目：课前作业，要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，激发学生的学习兴趣。课后作业，要求学生能运用各自所学知识......
章雅青著2014 年出版369 页ISBN：9787117195904
本教程包括教师版和学生版两本配套教材，两本教材均包括教学引导手册、教学案例、教学辅助资料等三个篇章。第一篇“教学引导手册”分别从教师和学生两个角度阐述了PBL教学、情景教学、高级模拟实践教学等核...
王韬，章雅青编2017 年出版161 页ISBN：9787547837467
目前护理类图书多以疾病为基础，针对各种疾病提出专科护理方案，其专业性更强，但病患及家人可能对于疾病的来龙去脉并没有真切认识，他们更关心病患出现某种状况应该如何应对。本书以日常常见症状为线索，提出针对相...
张思中主编；张月华，苏醒，吴文武，张永华，朱怀玉，张永年，顾永民，赵增荣，李莎莉，蒋美娟，郑瑞明，朱万宝，张绪东编写者2002 年出版324 页ISBN：7309033558
