张文京著2008 年出版297 页ISBN：9787536696020
本书是针对特殊儿童学习的教学设计与实施方法，有着较强的理论性和可操作性，对特殊儿童的个别化教学有一定的指导性。是从事特殊儿童教育、特殊儿童家长以及关注特殊儿童教育的各界人士的参考用书。...
张文京，许家成等著2001 年出版210 页ISBN：7536660642
重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目成果:该书分为“课程要件”、“课程实践”以及“课程理论”三部分。第一部分包括课程指引、纲要、目标大系、评量标准以及侧面图五个文件；第二部分介绍了课...
陈凯鸣，张文京等编著2016 年出版359 页ISBN：9787552010725
广州市越秀区启智学校经过十多年教育改革的实践和总结，在管理制度、课程设置、教学管理、教师培训等方面形成了有特色的做法。本书在全人教育理念的框架下，把启智学校个别化教育模式的具体做法进行了理论方面...
张文京编著2018 年出版226 页ISBN：9787568907415
这是一本关于课程和专业建设方面的专著，主要是为了阐述和贯彻教育康复这个理念，结合重庆师范大学在教育康复课程专业建设方面的实践经验为基础，进行的经验总结和理论提升。是对我国特殊教育课程和专业建设的创...
张文京，严小琴编著2015 年出版346 页ISBN：9787562494607
本书共三篇，第一篇：理论篇，特殊儿童个别化教育理论与思考；第二篇：实践篇，特殊儿童个别化教育计划与实践；第三篇：推进篇，特殊儿童个别化教育推进。第一篇理论篇，从个别化教育历史溯源，对个别化教育、个别化......
