张维忠著2005 年出版287 页ISBN:7107184695
本书结合我国中小学目前在实施的数学新课程,阐明了数学是一种文化体系的数学哲学观,揭示了其文化意义,挖掘其蕴涵的教育价值。
张维迎著1995 年出版313 页ISBN:7208021104
本书从激励角度证明了剩余索取权应该分配给经营者。作者建立了一个企业家一般均衡模型,用以说明不同职业的均衡性,并将企业内不同成员间的均衡关系与人口中经营能力,个人财产和风险态度的联合分布相联系。...
王慎之著1988 年出版373 页ISBN:7208001790
本书可分为三大部分。一、理论综述。二、对中观经济体系的各个局部作了分类阐述。三、着重说明具体运行机制问题。