袁爱玲著2007 年出版240 页ISBN：9787536134355
本书阐述了学前教育课程改革与发展的基本特点，并对一些国家的学前课程理论与实践进行分析，同时对我国解放以来的学前课程理论与实践、改革与发展进行了反观与梳理，对目前的热点或被忽略的学前课程进行专题研究...
凌玲著2000 年出版150 页ISBN：7532443310
本书以案例分析的形式，针对儿童成长过程中容易出现的一些行为的，心理的以及学习的问题进行了剖析，并在分析的基础上提出如何教育的对策和建议。...
邓佑玲著2011 年出版203 页ISBN：9787811087710
本书作为探索中国少数民族美学的基础性研究成果，在学科的构建、学科的基本理论问题、与相关学科的关系及研究方法等方面进行了有益的探索。...
张淑芬，刘丽，陈学斌，朱俊东编著2017 年出版372 页ISBN：9787302454755
本书主要包括四部分内容，第一部分以顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构为基础，讲解常用的结构化程序设计方法；第二部分围绕类和对象以及对象的封装性、继承性和多态性阐述面向对象的程序设计方法；第三...
焦晓骏主编；曹健红，邹仁丽副主编；许嘉宏，查炜琮，高红燕，王海蓉，张冠文，张淑艳编2006 年出版157 页ISBN：7534350921
本书根据江苏版7A、7B教材编写，适合初一学生使用。
李建萍，张淑芳，李俊青编著2009 年出版365 页ISBN：9787306034014
在128篇优秀英文范文的基础上，加入近年高考原题及热点话题为主题的最新英文范文50篇，并在每篇范文后添加了替换佳句环节，帮助学生在背诵范文之余学习其他表达方式。...
