滕学祥主编；周新编著2004 年出版91 页ISBN：7533019008
标志是以图形、符号的形式传达如企业、机构、团体活动等现实事物内在理念、精神、性质及内容的视觉语言。
王世杰，孙国辉主编；《新课程家长读本》编委会编2003 年出版204 页ISBN：7501162972
新课程家长读本，ISBN：9787501162970，作者：
张荣臣著2013 年出版182 页ISBN：9787516605974
本书以党的十八大报告关于党建工作的相关论述为主线，结合党史、党情和国情，多角度、全方位地阐释了新时期开展群众路线教育的背景、必要性、基本要求、可操作性等广大党员干部关心的问题，有案例、有分析，具有较...
马爱华，张荣升，张雪著2011 年出版322 页ISBN：9787531657095
本专著是对英国学院派小说进行多维度、多角度，历时和共时相结合的研究项目。本专著将以其大量的资料、清晰的梳理和深入解读对英国学院派小说的渊源和发展进行较为详细的介绍、比较和评论，为读者提供一个轮廓...
张荣编著2011 年出版188 页ISBN：9787564804855
本书论述了毛泽东对中国文章学所做的独特贡献。毛泽东文章学理论既是对中国传统文章学的继承，又是对中国传统文章学的创新，极大地丰富和发展了中国文章学。...
张荣臣著2003 年出版300 页ISBN：780153641X
本书分“三个代表”与执政党建设、“三个代表”与共产党员修养等八个方面进行系统的论述。
