姚新主编2006 年出版156 页ISBN：7541731897
全书共分52个单元，每个单元除以一篇人物成长故事为主线外，附有与内容相关的“作者花絮”、“点拨台”、“童话大课堂”等相关栏目，使青少年能形成一种开放式阅读。...
刘圣新主编2009 年出版313 页ISBN：9787504851574
本书重点介绍了常用的30种思维方法，并讲述了多种思维方法在审题与构思中的综合运用。
王远新主编2009 年出版492 页ISBN：9787811087260
本书以语言田野调查第一手材料为依据，总结调查的理论和方法，从社会语言学角度分析少数民族语言、现代汉语、汉语方言等。
周红中，刘大利主编；张荣丽，张锐，郑禄娟副主编2016 年出版158 页ISBN：9787313125392
随着经济的全球化，英语作为全球通用语言在社会上的使用越来越广。大学英语等级考试在一定程度上能反映学生的英语水平，为招聘单位在选择毕业生时提供一定的参考。为此我们结合学生的实际英语水平，根据大学英语...
张荣东，王伟中著2014 年出版318 页ISBN：7547410596
本书是张荣东延续《画对话》的形式，继续探索艺术评论家和画家的对话。大致分为四个部分：一、道路在整个中国绘画的时代大背景下，侧重于时代与画家自我主体建立的关系，多从艺术哲学、思想史的高度表达；二、行路者...
程彩玲本册主编；龚治权，吴琼，张荣本册副主编2013 年出版282 页ISBN：9787565115158
本书分为六章。第一章在简单介绍英语教学理念的基础上，阐述情景—结构—交际的教学模式。第二章、第三章和第四章阐述经过多年实践总结出的中小学英语教学的小学低中高段、初中、高中、外籍教师教学特色等，并...
