郑国民，张秋玲，屈浩主编2017 年出版201 页ISBN：9787303223022
由于历史的原因，我们始终生活在《诗经》的下游。在文学史上，《诗经》是我国文学发展的源头；在文化上，《诗经》也是我国文化发展的源头，本书选取《诗经》相关篇章及与《诗经》评论相关的一组文章，在一段时间内营.....
张秋玲著2016 年出版448 页ISBN：9787303201068
“文言文”作为汉语发展进程中的一种特殊语言现象，是我国语文课程中重要的学习内容，也是儒教文化圈各国语言课程不可或缺的内容。本书采用质性问题量化解决的方式，对汉语文本的难易度进行研究，抽取了七套教科书...
张秋玲著2012 年出版376 页ISBN：9787504162748
《语文教学设计：优化与重构》是一本基于作者理论学养与实践经验的原创之作。作者立足中学教学设计的基本原理，以前人的研究成果为理论基础，吸收优秀教师的教学经验，结合自身多年语文教学经验，创造性地重构了语文...
张秋玲，于漪主编；吴欣歆著2015 年出版171 页ISBN：9787504197962
书稿系中学语文教师成长进阶丛书的第二部，主要呈现了一位教龄约十年的高中语文教师遇到的问题、思考的过程和解决的途径，观察到的语文教学现象以及产生的感悟与思考。书中的案例真实具体，涉及阅读、写作教学等...
郭桂荣主编；余素明，刘秋玲，刘渊禄，邹先彪副主编；陈亚军，郭桂荣，郭卫红，焦丽丽，姜鹃，刘秋玲等编2005 年出版494 页ISBN：7502349774
本书通过各级医师对病例的层层分析，讨论，逐步展开儿科疾病的临床思维方法及诊断思路。
