返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 屡立奇功的007 军情六处在行动

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《世界知名情报机构全传》编写组编著2012 年出版262 页ISBN:9787548409588

    军情六处是英国负责搜集国外情报和反恐怖主义活动情报的军方组织,以该组织为背景创作的007系列电影更为其增添了神秘色彩。本书以大量翔实的材料和精美图片,为读者讲述了军情六处在重大历史事件中发挥的作用,...

  • 语文地图 杏花春雨江南

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《语文地图》编写组主编2010 年出版249 页ISBN:9787534396878

    “读万卷书,行万里路”,是古人为我们总结出的学好语文的秘诀。《语文地图》意欲让我们携上心爱的书卷,寻着古人的文化足迹,开始一场纸页上的诗意旅行。知名的作家、学者将为我们现场解说那一处处文化暗符式的灵...

  • 小熊班长 礼貌的故事

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《性格培养故事》编写组编著2012 年出版32 页ISBN:7553408891

    《好宝宝快乐阅读馆性格培养故事》是为了帮助低幼儿童建立积极开朗的良好性格策划的一套书。本书选取了儿童在生活中常出现的情况如无意的谎话、不懂得容忍别人的缺点、缺乏劳动意识等作为丛书的主体内容。...

  • 幸福的小花 宽容的故事

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《性格培养故事》编写组编著2012 年出版32 页ISBN:7553408891

    《好宝宝快乐阅读馆性格培养故事》是为了帮助低幼儿童建立积极开朗的良好性格策划的一套书。本书选取了儿童在生活中常出现的情况如无意的谎话、不懂得容忍别人的缺点、缺乏劳动意识等作为丛书的主体内容。...

  • 我这样长大 坚强的故事

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《性格培养故事》编写组编著2012 年出版32 页ISBN:7553408891

    《好宝宝快乐阅读馆性格培养故事》是为了帮助低幼儿童建立积极开朗的良好性格策划的一套书。本书选取了儿童在生活中常出现的情况如无意的谎话、不懂得容忍别人的缺点、缺乏劳动意识等作为丛书的主体内容。...

  • 我们爱劳动 自立的故事

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《性格培养故事》编写组编著2012 年出版32 页ISBN:7553408891

    《好宝宝快乐阅读馆性格培养故事》是为了帮助低幼儿童建立积极开朗的良好性格策划的一套书。本书选取了儿童在生活中常出现的情况如无意的谎话、不懂得容忍别人的缺点、缺乏劳动意识等作为丛书的主体内容。...

  • 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 中国法制史

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中国法制史编写组编2017 年出版476 页ISBN:7040468915

  • 绝对绝对难解的自然之谜

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    崔勇谋主编;许科甲策划;蔚华萍,周聪,张建伟,李晓保,杨环宇编写2008 年出版119 页ISBN:7531544431

    《绝对绝对难解的自然之谜》为你揭开了大地、河湖、海洋、气象等你所不知道的谜!珠穆朗玛峰还能长个儿吗?泉水为什么能预报天气?罗布泊是怎么消失的?淡水湖中为什么会有海洋生物?恒河水真的能自我净化吗?海水究.....

  • 英语同步练习 两年制.一年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    教育部普通高等学校少数民族预科教材编写委员会编2006 年出版92 页ISBN:7801405145

    本书是以中华人民共和国教育部制定的课程教学大纲为依据,是以激发和培养学生的兴趣,使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步的运用英语进行交际的能力,培养学生具有一定的听说读写的能...

  • 新课标八年级地理基础训练 上学期

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《新课标基础训练》编写组编2006 年出版75 页ISBN:7539246731

    本书按教育部颁布的《地理课程标准》要求编写。力求做到紧扣教材,题目精选,循序渐进,突出重点,与教学同步。注重在“过程”的体验与“方法”的获得中,培养学生的动手实践和探究创新能力,努力使其成为一本融知识.....

首页上一页7164 7165 7166 7167 7168 7169 7170 7171 7172 7173 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明