张大均主编2011 年出版50 页ISBN：9787227047711
本书以九年级小学生身心发展的特征为切入点，为九年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047636
以一年级小学生身心发展的特征为切入点，为一年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047681
以六年级小学生身心发展的特征为切入点，为六年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均，刘衍玲主编2009 年出版252 页ISBN：9787540850265
本书从小学教师的实际，梳理出小学教师常见的40个心理问题，分析其危害及其产生原因，提出较为行之有效的自我维护技巧，帮助小学教师认识自我，掌握心理调节和健康心理维护的方法。...
（日）久米均编；健峰企管集团译2016 年出版83 页ISBN：9787552625011
本书是作者对石川馨先生著作的摘录，目的是让更多人理解和回忆起这种超越时代变化的“石川流品质管理”。2015年正好是QCC之父、日本式质量管理的集大成者石川馨先生诞辰100周年，借此机会，作者从先生众多著作中...
张大均，郭成，刘衍玲，陈旭2011 年出版42 页ISBN：9787227048725
本书以三年级学生身心发展的特征为切入点，为三年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
（美）詹金斯，（美）约翰逊著；康义均改编2009 年出版368 页ISBN：9787504576842
本教师用书与新模式英语（2）配套使用，供教师教学时参考。全书共分8个单元，围绕学生所处的学习、生活和未来工作环境来设置单元主题，如有计划地安排生活、个人财政、购物、社区、健康、求职、工作、社会责任等。每...
许义文，杨子均编著2005 年出版280 页ISBN：781057955X
大学生如何走向成功？本书从适应环境、扬起理论风帆、掌握学习方法、培养身心健康、成为创新型人才、做生活的强者等多个方面探讨了成功者的品质。...
