张大千著2016 年出版60 页ISBN：9787532297979
本书作者是个深谙画理的大家级画家，全书分门别类，既有山水技法课徒稿图，又有花鸟画人物画课徒稿，还配上大量张大千本人在对绘画艺术深刻经验体会的画论，以及山水花鸟人物的创作范图，画法精到，类型丰富，有中国......
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047667
本书以四年级小学生身心发展的特征为切入点，为四年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版50 页ISBN：9787227048671
本书以八年级小学生身心发展的特征为切入点，为八年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047674
本书以五年级小学生身心发展的特征为切入点，为五年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227048633
本书以一年级小学生身心发展的特征为切入点，为一年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227048664
本书以六年级小学生身心发展的特征为切入点，为六年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047643
本书以二年级小学生身心发展的特征为切入点，为二年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
张大均主编2011 年出版42 页ISBN：9787227047650
本书以三年级小学生身心发展的特征为切入点，为三年级小学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
胡朋志著2016 年出版254 页ISBN：9787308156097
本书基于自然化视角，以Chomsky的生物语言学为理论预设，结合大量学生译文语料，尝试重绘翻译认知过程，并细致分析了译者程序性翻译能力的构成、特征、发挥和影响因素。除绪论外，全书分5章，分别讨论了翻译能力的生物...
