（美）爱德华·钱宁著；张存建译2015 年出版536 页ISBN：9787201093437
本书为双语版，是美国哈佛大学著名历史学教授爱德华·钱宁专门为学生撰写的一本关于美国历史的权威教材。全书从欧洲人发现美洲开始，重点讲述了1600-1900期间300年的美国历史。本书对学生把握全书的脉络与历史...
（美）爱德华·钱宁著；张存建译2011 年出版556 页ISBN：7806886850
本书是美国哈佛大学著名历史教授爱德华·钱宁专为美国中学生撰写的一部历史教材，全书共485个知识点，按时代顺序，真实客观地介绍了美国自殖民时期到建国这一阶段的历史。对中国读者了解美国历史与文化具有很大...
（美）爱德华·钱宁著；张存建译2011 年出版272 页ISBN：7806886850
本书是美国哈佛大学著名历史教授爱德华·钱宁专为美国中学生撰写的一部历史教材，全书共485个知识点，按时代顺序，真实客观地介绍了美国自殖民时期到建国这一阶段的历史。对中国读者了解美国历史与文化具有很大...
谢里·戴斯特勒著；张存建译2015 年出版398 页ISBN：7562482551
本书详细介绍了成为一名批判性思维者应具备哪些思维方式及相应的训练方法，引用了大量科学研究成果、媒体报道和生活实例。通过大量图片生动地讲解了训练批判思维的各种理论和方法。全书共十章，旨在培养青年人...
张存建著2017 年出版281 页ISBN：9787514186383
承袭学界对指称以及自然种类词项指称问题的研究成果，本书着力于把握和总结个体确定自然种类词项指称的推理特征，借助对皮尔斯（C. S. Peirce）指号-名称思想的解释学完善，给出一个对于指称过程的逻辑哲学解释，通过...
李存建主编2012 年出版342 页ISBN：9787510308192
近二十年来，是人类文明突飞猛进的历史，特别是以信息技术骤然进展为代表的科技进步，使人类社会快速进入了经济全球化、一体化、信息化、媒体化的新阶段，伴随而来的必然结果就是“不确定性”迅速增大，从而人类所面...
