张楚廷著2007 年出版612 页ISBN：7535551815
本卷讨论教与学的理论，理论联系实际地分析教学过程的本质以及教育系列。教育内容等重要问题，提出了很多富有创意的见解。
张楚廷著2007 年出版743 页ISBN：9787535551788
教育原理通常的名称叫普通教育学，实际上就是分别讨论智育、德育、体育、美育及相互关系，讨论教育的起源与演变，讨论教育的协同效应，教育的社会特性及教育形式与过程等。...
张楚廷著2007 年出版617 页ISBN：7535551807
本卷书是作者在全国文化素质教育试点工作前后写成的，湖南师大是全国52所试点大学之一，本卷是这一工作的描述、总结和提炼。
张楚廷著2012 年出版689 页ISBN：9787543886278
本卷书收录了作者多年对教育方面的近200篇评论性短文，或针对教育现象，或为教育哲学思考，或论师生关系，均为有感而发，见解独到，意在与人交流探讨，颇有启发的意义。...
张楚廷著2007 年出版602 页ISBN：7535551742
本卷系统讨论了结构主义与后结构主义课程观，现代主义与后现代主义课程观，科学主义与人本主义课程观等各种课程流派，并提出了系统的课程哲学思想与课程模式观。...
张楚廷著2012 年出版664 页ISBN：9787543886308
本卷分两部分，第一部分是关于“论我”即认识自我的一系列问题的论述，第二部分是讨论更广泛的哲学论题。两部分内容既包含了哲学上的探索，也有教育学上的深度思考。...
张楚廷著2014 年出版0 页ISBN：
本书首先从宏观上讲述了人本身的美、客观美与主观美，接下来分别讲述了自然美、科学美、艺术学以及诗学与美学的密切关系等内容。在此基础上，进一步探讨人与美的关系、生命与美的关系、科学活动与美的关系，最后...
张楚廷著2012 年出版640 页ISBN：9787543886254
本卷记录了作者2001年至2009年在大学的演讲，收录的文章包括既有校务报告和工作总结，又有在大学的系列讲座。文章多别具一格，里面涉及到作者在实际工作中间应用的许多的教育理念，颇有借鉴意义。...
张楚廷著2015 年出版0 页ISBN：
作者围绕哲学的基本问题之一“人是什么”进行了多方面的思考，如人的本质、人性、人与劳动等等，并对这些问题做出了较为深刻的阐释，论述了人之为人的意义，还结合他的教育哲学，对如何利用这个基本问题对学生进行有...
张楚廷著2012 年出版553 页ISBN：9787543886339
本卷书基于作者从事高等教育工作50多年的经验，主要是对关于高等教育方面进行论述，既有大学的职能、功能和理念等方面的思考，又有对大学具体的课程、机构、行政的具体的管理论述。可作为高等教育管理的参考用书...
