（日）福原义春；张哲，姜平译2009 年出版373 页ISBN：9787500687603
本书是资生堂名誉会长福原义春的自传，曾由日本《东京新闻》等报纸连载，以《我的多轨人生》为题，在日本著名出版社岩波书店集结出版。
（法）奥诺雷·德·巴尔扎克等著；杨清平译2013 年出版316 页ISBN：9787513535519
《异：大作家·短故事奇谈篇》为“大作家·短故事双语阅读”系列中的奇谈故事集，其中收录了著名作家巴尔扎克、大仲马等所著的短篇奇谈故事《永生药水》、《美人之头》等共8个名篇，灵异惊奇的情节加上精彩的译...
张传玺著；张怡青编2018 年出版284 页ISBN：9787108062352
本书系“大家说历史”丛书之一种，由秦汉史研究专家张传玺教授十五篇重要论文的集结而成，从政治、经济、民族关系、科技文化几个方面进行了论述。政治方面共六篇，论及商鞅、秦始皇嬴政、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻...
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）R·道格拉斯·阿诺德著；邓友平译2015 年出版319 页ISBN：9787542650283
阿诺德的研究涉及美国经济、税收和能源等领域的立法决策，他提出了一种理论模型，用以解释立法者如何制定国内政策，为什么有组织的利益经常胜出，而一般公众有时会胜利。本书对立法政治学提出了诸多令人耳目一新的...
