王豫生主编；郑传芳，郑又贤，杨江帆副主编2002 年出版294 页ISBN：7533434897
本书内容包括：绪论、“七一”讲话是马克思主义的纲领性文献、深刻认识中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验、与时俱进是马克思主义的理论品质、“三个代表”是辨证统一的整体、当代大学生应努力学习和实践...
郑传芳主编2010 年出版337 页ISBN：9787010081427
本教材由毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教材编写课题组首席专家郑传芳教授主编，从大学生的认知特点出发，注重正确处理与高校思想政治理论课其他四门课的关系，注重理论与实际的紧密结合，注重...
苏传芳主编2004 年出版278 页ISBN：7121003112
本书一方面较详细介绍C语言的基本知识，另一方面注重学习者应用程序开发能力的训练和提高，给出了开发的一般过程和实现技巧。教材内容从程序设计人员的角度进行组织，以多个案例为学习知识的引导点，并遵循循序渐...
林宇，林明金，肖传芳等主编2009 年出版362 页ISBN：9787118062786
本书每单元的TEXT A选编主要来自英文报刊2007～2008年间的世界政治、经济、环境保护、教育、医疗、卫生、家庭、科技、社会问题等诸方面的社会情况的介绍，体现当今世界和平、合作与发展的主题。TEXT B则系统介...
郑传芳，朱清主编；赖新民，庄锡福，吴兴南副主编；荆福生顾问2003 年出版417 页ISBN：7211045655
本书主要依据十六大报告、胡锦涛同志的“七一”讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》及相关文献进行编写，在内容上，把邓小平理论和“三个代表”重要思想有机地统一起来，明确阐述了“三个代表”重要思想的时...
苏传芳主编2007 年出版323 页ISBN：7040212250
本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材，采用“一体化”教学任务驱动的模式，着重提高学生的技术应用能力。全书以精选案例为主导，在案例教学中贯穿理论教学，理论知识以应用为目标，确保学生“学有所用，学而能.....
郑传芳，朱清主编；赖新民，庄锡福，吴兴南副主编2004 年出版428 页ISBN：7211047534
本书主要依据十六大报告、胡锦涛同志的“七一”讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》及相关文献进行编写，在内容上，把邓小平理论和“三个代表”重要思想有机地统一起来，明确阐述了“三个代表”重要思想的时...
曾传芳著2009 年出版279 页ISBN：9787561442937
本书通过分析斯泰伦所著的两部历史小说《纳特·特纳的自白》和《苏菲的选择》，介绍斯泰伦运用“追忆历史”、“审视历史”、“寻求救赎”三种叙事策略对历史事件和历史人物进行新的诠释。本书探讨了历史与文...
苏传芳主编2014 年出版334 页ISBN：9787040389197
C#是面向对象的编程语言，使用C#可以开发Windows平台上的几乎所有的应用程序。本书重在“让项目引领课程”， 采用职业情境教学，设计教学模式，精心设计了12个教学项目，以此为载体组织教学与实践内容。以重点培养学...
