（美）T. 柯林·坎贝尔（T. Colin Campbell），（美）托马斯·M. 坎贝尔 II（Thomas M. Campbe II）著；张宇晖译2006 年出版361 页ISBN：780702397X
本书作者通过对中国2500个县中最具有代表性的65个县区的充分调查，得出了人应该多吃素食的结论。
（英）安德鲁·坎贝尔（Andrew Campbell），（英）凯瑟琳·萨姆斯·卢克斯（Kathleen Sommers Luchs）编著；任通海，龙大伟译2000 年出版452 页ISBN：7111077571
（美）坎贝尔（Campbell T.C.），坎贝尔II（Campbell T.M.）著；张宇晖译2008 年出版290 页ISBN：7807023975
（博茨）休贝尔，（博茨）休贝尔著；钟慧元译2010 年出版32 页ISBN：9787511002716
来自美国国家地理学会摄影师与专家，以亲历的角度讲述各自与神奇的野生动物互动的故事，此系列包括了对动物、环境、生物多样性的知识深入浅出的介绍，也为读者讲解了如何协助保护野生动物的生存与维护地球环境。...
（英）By Janine Amos，詹尼·阿莫斯编著；安纳贝尔·斯彭斯利绘图2000 年出版32 页ISBN：7508020073
暂缺《礼仪小故事：你先请！》简介
（英）By Janine Amos，詹尼·阿莫斯编著；安纳贝尔·斯彭斯利绘图2000 年出版32 页ISBN：7508020073
暂缺《礼仪小故事：你先请！》简介
（德）弗兰茨－威廉·洛赫曼博士，理查德·冯·罗森男爵，阿尔弗雷德·鲁贝尔编著；陈星波，林立群译2014 年出版345 页ISBN：7229071929
（德）弗兰茨－威廉·洛赫曼博士，理查德·冯·罗森男爵，阿尔弗雷德·鲁贝尔编著；陈星波，林立群译2014 年出版432 页ISBN：7229071929
（法）让-吕克·奥贝尔著；刘敏，张自然译2016 年出版190 页ISBN：9787519102012
不要让问题困扰孩子的内心，让我们来引导他们的成长，但是如何做才为有效呢？学生的心理特征如何呢？本书详细地讲述了学生的心理状态在教学当中发挥了怎样的作用；学校、家庭等周边环境是怎样对学生的心理，进而对学.....
