袁夕编著2009 年出版161 页ISBN:9787537174992
本书在明确校本科研含义的基础上,详细讲解了教育观察研究和教育行动研究、教育叙事研究和教育案例研究、教育经验研究和教育调查研究、教育实验研究和教育测量研究,为教师提供了一套实用的科研方法。...
袁夕编著2009 年出版162 页ISBN:9787537175241
本书作者总结出了优秀教师所持的重要的信念、行为和态度,并通过对大量日常案例的描述和分析,以生动的语言对比了优秀教师在处理教学管理中经常出现的问题时与不成功教师的差别。尽管在教师权威和领导艺术方面...