王铁军主编(江苏教育学院)2005 年出版277 页ISBN:721403977X
《名校长名教师集体性个案研究》运用集体性个案研究的方法,回眸二十九位名校长名教师的成长历程,探索、总结他们成功的扎根理论,将给广大中小学校长和教师以深刻的启迪。...
周稽裘主编;江苏省教育科学研究院编2006 年出版222 页ISBN:7534375703
本书由江苏教育发展总报告、专题报告、典型经验、教育暸望、事业统计等部分组成,较为全面地反映了2005年及整个“十五”时期江苏教育发展情况,具有较高的资料性。...