（美）FrederickJ.Gravetter，（美）LarryB.Wallnau著；王爱民，李悦等译2008 年出版692 页ISBN：9787501964376
统计学在心理学、社会学等行为科学中的重要作用，已经不容置疑。然而，许多学生由于数学基础比较薄弱，在学习统计学的过程中就出现较大的困难。因此，一本深入浅出的好教材就显得至关重要。《行为科学统计》在兼顾...
（美）舒尔曼主编；袁振国等译2007 年出版262 页ISBN：756175468X
本书各章从不同角度描述了教师和教师教育者通常会遇到的丰富的情境，决策以及困境。是极为出色的教师教育资源。
（美）Wayne S. Freeze著；金德洪，袁海洋等译2000 年出版260 页ISBN：7505361708
赵霖主编；李爱民，王家全副主编；王家全，李爱民，吴美菊，陆菁，赵霖编写组2016 年出版549 页ISBN：9787561493618
本书共分五大板块、36章，比较全面、系统地阐释了民事法律所调整的各种关系。本书突出重点，强调介绍一般原理；注重实用性，阐释深入浅出、通俗易懂。为便于读者理解、使用，全书各章后面设置有案例、思考题。本书适...
马东风，邹爱民等译2013 年出版345 页ISBN：7103047316
本书与《义务教科书·音乐八年级上册》配套使用。此套装由三种载体组成：1.纸制教师用书一本，共五课，每课均按教学目标、教学内容、教学建议、作品分析的统一体例编写；中小学音乐教育理论与实践研究资料九本；2.配...
（美）贝克著；袁振国，谢维和，徐辉，张斌贤丛书主编；戚万学，赵文静，唐汉卫等译2011 年出版224 页ISBN：9787561790144
本书认为学校革新一是鉴别教育目标，二是实现教育目标所需要的教育形式。而社会是学校必须考虑的主要实现之一，只有学校和社会携手并肩，才能取得改革的重大成功。...
