人类的潜能 一项教育哲学的研究 an essay in the philosophy of education
伊斯雷尔·谢弗勒(Israel Scheffler)著;石中英,涂元玲译2006 年出版149 页ISBN:7561744803
本书对人类潜能的概念进行了解释,打破潜能的神话,重新定义潜能的概念,从哲学的角度对其进行批判性分析与重构,并以此为基础省思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。...
(美)梅雷迪斯·M.,高尔,沃尔特·博格,乔伊斯·J.,高尔著;许庆豫等译;朱永新审校2012 年出版823 页ISBN:7549916586
学校教育的核心要素是课程,课程的合理和科学需要课程评价,课程评价离不开教育研究的方法的科学性和多样性。没有教育研究的支撑,课程是无法科学有效地设置和开展的。本书运用鲜明清晰的语言,运用了大量的实例作...
(美)劳里·G·柯斯兹纳,斯蒂芬·R·曼德尔著2008 年出版830 页ISBN:7300089364
本书通过范例,帮助读者学会写段文,写评论性文章,写研究性文章等。
(美)W.I.托马斯(William I.Thomas),(波)F.兹纳涅茨基(Florian Znaniecki)著;张友云译2000 年出版138 页ISBN:780657008X
(英)博赞,(美)伊斯雷尔著;马晓棠译2012 年出版319 页ISBN:
本书是第一本真正运用大脑之力进行销售、切合销售真谛的书籍。是全世界惟一训练“右脑思维”的书籍。是一本红遍全球的培养“销售天才”的圣经。是一本全新的销售思维导图,可以助你记忆所有客户的信息。全新...