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    严先元编2013 年出版268 页ISBN:7560289724

  • 乡村教师如何提升教学能力

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    严先元编2016 年出版201 页ISBN:9787568114530

    本书稿根据国务院最新颁布的《乡村教师支持计划(2015~2020年)文件的最新精神而编写。从投身乡村教育改革发展的实践、设计适合乡村学校教学的方案、创建有利于乡村学生学习的环境、变革乡村课堂教学活动的过程...

  • 教师怎样作教育行动研究

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    严先元编著2007 年出版137 页ISBN:9787560246970

  • 教师怎样进行校本研修

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    周小山,严先元丛书主编2004 年出版107 页ISBN:756023951X

    本书包括《科学》课程标准总体及课程内容标准介绍及实施建议,经验介绍。

  • 讲授的技巧

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    严先元编著2010 年出版266 页ISBN:9787561447857

    讲授是指教师以语言为载体,向学生传输知识信息、表达思想感情、启迪学生心智、指导学生学习和调控课堂活动的一类教学行为。本书对讲授这一课堂教学基本技能进行了具体的阐述。...

  • 教师怎样作教学诊断

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    严先元编著2007 年出版148 页ISBN:7560254845

    本书与高中新课程教材同步。全书分同步检测,单元检测,综合检测三部分。适合高中新课程教材的学习、理解、检测。

  • 教师怎样做校本研究

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    严先元编著2007 年出版184 页ISBN:750341989X

    本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。

  • 教师怎样设计一堂好课

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    严先元编著2007 年出版142 页ISBN:7560257798

    本书根据高中英语教材编写的,为综合类书籍,内容全面,知识点讲解全面,附高考真题,是高中学生必备参考书目。

  • 新课程:教师怎样上课

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    严先元编著(成都教育学院科研处)2005 年出版125 页ISBN:7561429967

    本书作者对中小学教学设计的意蕴、教学设计的内容、教学设计的创新、课堂教学进程、课堂教学行为、课堂纪律管理等方面进行论述。

  • 课程实施与教学改革

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    严先元编著(成都教育学院科研处)2002 年出版145 页ISBN:7561422601

    本书内容包括:课程改革的关键环节、课程实施的内在依据、课程实施中的教学改革、按照国家标准推进教学改革等。

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