扬州大学基础教育研究所相关电子书下载

（日）桥本寿朗著；复旦大学日本研究中心译（东京大学社会科学研究所）1997 年出版325 页ISBN：7810491105

中央教育科学研究所教育情报研究室编1987 年出版333 页ISBN：

中央教育科学研究所教育情报研究室编2222 年出版417 页ISBN：

北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心，北京市“十五”教育规划“中小学教科书制度研究”课题组编2005 年出版146 页ISBN：7810648624

本书是以高中课程标准为依据编写的学生导与练相结合的学习用书。

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2006 年出版489 页ISBN：7200021148

中国教育学会美术教育研究会，广东教育学会美术书法教育研究会编1999 年出版20 页ISBN：7536210663

中国教育学会美术教育研究会，广东教育学会美术书法教育研究会编1998 年出版20 页ISBN：7536210647

中央教育科学研究所比较教育研究室编1989 年出版189 页ISBN：7221014868

（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953

在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...

（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418

本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是，在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...