杨晓亚主编2017 年出版220 页ISBN:9787568134897
从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活(与社会)
杨晓亚,陈春雯主编2014 年出版252 页ISBN:9787560299013
本套书为教师培训教材。本书把“以学定教,以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类,分别用“篇”表示。每一“篇”下,根据...