阎光才著2009 年出版346 页ISBN：9787533653996
本书共分6个部分，主要阐述了“思潮与纷争”、“大学社区教育研究”、“知识与方法”、“反思与批判”、“教育与生活”、“制度与理性”等与教育相关的研究成果。...
阎光才著2002 年出版324 页ISBN：7504124044
《识读大学：组织文化的视角》试图从组织文化的视角，采取“识读”的策略，来认识、领会和理解大学作为组织而存在的理由、意义和价值，或者说大学所独具的文化内涵。内容包括：组织的精神传统与文化个性、组织构成文...
阎光才著2011 年出版233 页ISBN：9787504154736
本书试图通过对学术制度的发展和演变的历史分析、当下学术制度的运行状态以及有关实证意义的理论解释，揭示中国学术人生存状态中的众多面相和有关制度建构中存在的问题，并提出了一系列有建言性的主张。...
阎光才著2005 年出版224 页ISBN：7504130591
本书对大学中的人文社会学科的地位与价值问题进行了深入探讨，试图从理解人文学科在大学传统教育中的原始内涵开始，通过对知识的分化（专业化）、不同学科文化的对立，以及人文社会科学各种话语纷呈的格局形成过程进...
阎光才主编2011 年出版219 页ISBN：9787504154859
本书试图仅仅立足于对美国学术体制若干核心环节的事实描述和分析，来呈现美国学术体制整体运作的原貌，希望以暗比的手法，让读者在两相比较之中，领会一个富有创新活力的国家其学术制度运作特点，以及在此制度架构下...
中国研究生院院长联席会编著；陈十一，朱自强本卷主编；唐玉光，李靖，严纯华副主编；阎光才，李海生，王天兵，王小玥执行主编2014 年出版218 页ISBN：9787040433265
本书回顾总结了2013年我国研究生教育政策和改革实践的最新发展态势。报告围绕第三轮学科评估情况、科研经费使用和管理制度与研究生受益情况、我国研究生导师队伍发展状况、研究生导师工作负荷与压力情况、...
（美）迈克尔 W. 阿普尔（Michael W. Apple）著；阎光才等译2005 年出版168 页ISBN：7504131903
迈克尔·阿普尔是当代世界著名的教育思想家。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。在美国，自20世纪90年代以来，随着保守派力量在教育领域的日益强大，公共教育自身却因广受抨击而陷入危机...
刘光才著2010 年出版213 页ISBN：9787530960028
本书从政策扶持、资本和市场的本性、航空运输企业的条件等方面，论述民航的普遍服务机制存在的弊端，并通过航线从事航空运输活动的动力要求，力求从理论上支持民航业达到采用投资、补贴及其他政策优惠等手段，保证...
