杨启亮主编宁连华著2008 年出版264 页ISBN：7040241781
本书以大量的文献梳理和丰富的实践研究为基础，采用定量与定性相结合的基本方法，首先对数学探究学习的理论基础进行了一定的前提性反思；然后基于数学学科的学习特点，构建具有数学特色的探究学习基本理论，特别是从...
杨启亮著2018 年出版334 页ISBN：7565136581
本文集共三卷，收录杨启亮教授多年来具有代表性的重要学术研究成果，其中第一卷为教育论、教师论，涉及中国传统教育思想研究、教师培养与教师发展研究等；第二卷为课程论、教学论，着重课程改革的基础理论研究、课程...
杨启亮著2018 年出版677 页ISBN：7565136581
本文集共三卷，收录杨启亮教授多年来具有代表性的重要学术研究成果，其中第一卷为教育论、教师论，涉及中国传统教育思想研究、教师培养与教师发展研究等；第二卷为课程论、教学论，着重课程改革的基础理论研究、课程...
杨启亮著2018 年出版972 页ISBN：7565136581
本文集共三卷，收录杨启亮教授多年来具有代表性的重要学术研究成果，其中第一卷为教育论、教师论，涉及中国传统教育思想研究、教师培养与教师发展研究等；第二卷为课程论、教学论，着重课程改革的基础理论研究、课程...
刘启亮主编2004 年出版242 页ISBN：7503222913
本书从介绍饭店概况入手，全面系统介绍了饭店各部门应达到的服务水平和各岗位应具备的服务技能。
