吴俊明，杨承印主编2003 年出版496 页ISBN：7561325665
本套书分五册，分地域辑中国古镇（包括古村落、古城）百余个，将吃、住、穿、行囊括一书。
杨承印主编2010 年出版343 页ISBN：9787561349410
化学课程与教学论是研究化学教学的一般规律的学科，是化学教育学的一个分支。高等师范院校的化学系大都开有此课程，作为化学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》...
杨承印主编；代黎娜，胡宏权，罗航慧等编2012 年出版188 页ISBN：9787561357231
教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。本书依据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》等文...
杨承印编著2011 年出版243 页ISBN：9787561354407
本书旨在使高师院校师范生了解中学化学教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
杨承印，周青主编（陕西师范大学化学与材料科学学院）2006 年出版173 页ISBN：756133527X
随着《普通高中化学课程标准（实验）》的出台，化学教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在化学教育实践.....
杨承印主编2008 年出版114 页ISBN：9787561343074
为配合新课程改革，为学生终身发展负责，我们依据《普通高中化学课程标准（实验）》的要求，编写了《普通高中化学实验操作与评价》地方教材，使学生熟悉化学实验的基本环节，规范实验操作，培养学生良好的实验素养、......
杨承印编著2007 年出版270 页ISBN：7030188845
本书从教育学新理念的视角，对中学化学教学中的教师教学技能从理论到实践作了全程分析与示范。其切入点首先是一般教学设计，其次是学科教学设计，在作了全景式介绍之后，重点落在学科课堂教学过程设计，设计理论与教...
迟达明，李春昌，杨明信总主编；李嘉纯，王占民，杨德信副总主编；章锁江主编；毛峥嵘，李国利副主编2000 年出版367 页ISBN：7538420231
