郑毓信著2006 年出版482 页ISBN：7540842350
本书从哲学的高度分析了科学教育的性质和科学教育目标的现代演变，介绍了后现代主义思想对科学教育的影响，指出了科学教育存在的重知识而轻认知的现象，提出了科学教育改革应重视认识论的指导，科学教师应加强对相...
王乃信著2006 年出版267 页ISBN：7107192965
本书从理论与实践两个角度对经济欠发达地区如何进行教育改革进行了探索与思考。
郑毓信著2009 年出版251 页ISBN：9787543557574
本书对数学方法论的历史发展进行了系统梳理，集中介绍了国内外在这一方面的最新研究成果，包括“问题解决”的现代研究，以及围绕“概念的生成、分析与组织”展开的研究。...
（日）米泽穗信著2013 年出版195 页ISBN：9787535662194
折木奉太郎是一个“灰色”的节能主义者，即不做没必要的事，但迫于姐姐的命令，他不得不进入了濒临废社的“古典文学研究社”，并好不容易招到了四名新社员。成员们在随后又卷入了四十五年前该社社长突然退学的谜团...
郭学信著2015 年出版210 页ISBN：9787516173909
本书在概述汉魏至明清聊城历史上仕宦家族状况的基础上，重点论述了聊城历史上仕宦家族兴起的区位优势及其所凸显的共同家族文化特征，然后以唐代博州武水孙氏家族和宋代大名莘三槐王氏家族为个案，对其家族先世、...
陈波，关文信著2003 年出版224 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
李秋菊，关文信著2003 年出版213 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
张明甡，关文信著2003 年出版211 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
王丽杰，关文信著2003 年出版191 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
