小状元教育研究所编2009 年出版17 页ISBN：9787301147894
“朗读笔”的出现彻底改变了传统的阅读方式，可以读出书上的文字、图片和动画。本选题是针对儿童学习推出的系列配套图书，最大的特点是增强了传统课本的趣味性、主动性；让孩子有兴趣自己玩下去，让经典诵读、语言...
小状元教育研究所编2009 年出版17 页ISBN：9787301147894
“朗读笔”的出现彻底改变了传统的阅读方式，可以读出书上的文字、图片和动画。本选题是针对儿童学习推出的系列配套图书，最大的特点是增强了传统课本的趣味性、主动性；让孩子有兴趣自己玩下去，让经典诵读、语言...
小状元教育研究所编2009 年出版17 页ISBN：9787301147894
“朗读笔”的出现彻底改变了传统的阅读方式，可以读出书上的文字、图片和动画。本选题是针对儿童学习推出的系列配套图书，最大的特点是增强了传统课本的趣味性、主动性；让孩子有兴趣自己玩下去，让经典诵读、语言...
全国高等学校计算机教育研究会组，陶海编2005 年出版333 页ISBN：7302099774
本书全面介绍了Windows Server 2003的配置与管理，内容涉及到配置的软硬件及管理工作的思想和软件工作的步骤。
《艺术教育与研究》编辑委员会编2016 年出版109 页ISBN：9787512641211
这是一本短篇小说集，部分发表过，部分是新作。作者善于刻画人物心理活动，各类人物描写栩栩如生，有思想，有内涵，现实生活中的芸芸众生跃然纸上。部分作品为90后的爱情题材，文笔新颖奇特，语言生动，颇值得一读。...
中共教育部直属机关委员会，中国教育科学研究院编2014 年出版157 页ISBN：9787504185440
为深入贯彻落实《中共教育部党组关于加强和改进新形势下直属机关党的建设的意见》，进一步推进学习型党组织建设，教育部直属机关党委会同中国教育科学研究院联合编写了《重大教育政策要点》。该书本着突出创新...
朴永馨主编；中国教育学会教育学研究会编1995 年出版392 页ISBN：753341702X
《特殊教育学》作为“教育学丛书”的一种，书名用了“特殊教育学”。但在《特殊教育学》论述中，从实际应用的角度，较多地注意了“特殊教育学”和“特殊教育”的共性，而未做严格的区分。特殊教育学是研究特殊教育...
