宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版245 页ISBN：9787554403211
品德与生活、品德与社会课是一门对学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程，其价值在于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为将来走向社会奠定基础。本教材凸显社会实践性，导入内容，出示问题，启发学生读...
广州市教育局教学研究室编2009 年出版174 页ISBN：9787562330745
从2010年开始，广东高考方案又做出了重大调整，由目前的“3+文科基础/理科基础+X”模式改为“3+文科综合/理科综合”的新模式。本书因应这种变化，满足广大考生备考的需要，对新版《高考备考指南》进行了重要的修订...
“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 3 职业教育实施素质教育与教学方法研究分卷
教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2003 年出版354 页ISBN：7040114879
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234
本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
河南省职业技术教育教学研究室编2008 年出版341 页ISBN：9787121058721
本课题包括电工基础和电子技术基础两部分专业基础课程内容的对口升学复习指导，电工基础部分有电路的基本概念、直流电阻电路、电容、磁场及电磁感应、正弦交流电路、三相正弦交流电路、变压器和交流电动机、...
长沙市教育科学研究院编2009 年出版100 页ISBN：9787535755551
本书是八年级下册综合实践课程教材。主要包括开展科技探索活动、关注弱势群体的生存方式、美化社区的生活环境、关心人们的衣食住行四个单元的内容。...
