（美）帕特里克·弗伦奇著；周成林译2012 年出版546 页ISBN：9787508632476
2001年诺贝尔奖得主奈保尔是个什么样的人？在生活中，诺贝尔文学奖得主VS·奈保尔究竟是个怎样的人？自私自利者？家庭暴君？虐待狂？答案恐怕是肯定的。是的，他就是这样的背德者本书详细描写了奈保尔在特立尼达的穷困.....
李成林著2017 年出版394 页ISBN：9787519714147
本书以PPP项目合同为中心，在对PPP合同主体、合同风险防范及合同争议解决等基础性问题进行阐述的基础上，以PPP项目流程为框架，逐一阐述PPP合同的核心条款及其撰写、修改、谈判要点，为PPP项目合同操作提供了可行...
熊春锦著2008 年出版303 页ISBN：9787802145191
东方的教育是内求法，求得天人合一，主动与自然和谐，构造一个和谐的环境，而不是探寻自然、是认识自然、与自然共存。
熊玉科著2010 年出版87 页ISBN：9787546001630
本书共分七章，从学习型政党的研究状况、学习型政党的涵义、学习型政党建设的价值意义、学习型政党建设的影响和制度因素、学习型政党建设的内容做了系统的探究。...
