教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，北京师范大学教师教育研究中心组织编写；黄崴主编2007 年出版523 页ISBN：7040205998
本书为“教师教育丛书”中的一本，是我社“百门精品”教材建设计划中的立项产品。全书突破了传统《教育法学》单纯的理论讲解，而是从教育与立法的关系高度全面剖析了教育法学产生的必然条件和它的发展过程，让读...
高广平主编；中国继续工程教育协会基础教育委员会，北京育知咨政公共管理研究所联合编写2006 年出版340 页ISBN：7810857541
本书全面论述医学伦理学的理论，并附教学案例。
中央教育科学研究所学前教育研究室编2009 年出版354 页ISBN：9787504147240
本手册主要包括结构变量、过程变量等五个维度的变量和幼儿园总体状况访谈、幼儿班级状况考察评定等10个完整的评价工具，是一套全面、深入、操作性强的幼儿园教育质量评价体系与评价工具。...
厦门大学财政系，厦门大学公共财政研究中心，厦门大学财政科学研究所主编2010 年出版113 页ISBN：9787509524152
本书所收文章主要探讨了扩张性财政政策、财政体制变迁、财政支出结构配置效率、基本公共服务均等化、税收政策有效性、基本养老保险等问题。...
中国医学科学院医学信息研究所，中国协和医科大学医学信息研究所编2002 年出版373 页ISBN：7502617132
温儒敏主编；北京大学语文教育研究所编著2015 年出版122 页ISBN：9787107265075
“课标”规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此，北京大学语文教育研究所牵头，组织编写了这套《语文素养读本》。这套读本的定位是：课外读物，分级编写，与各个年级的语文教学呼应，重点是引发阅读兴趣，全......
