孙宝文顾问；谢玉进，陈士平主编2015 年出版287 页ISBN：9787514154429
鉴于网络社会对人们、社会和国家广泛而深刻的影响，本书编写组特邀请相关领域的中青年学者在中国互联网经济研究院《中国互联网经济发展报告2014》的基础上，从政治、文化、法治、舆论、道德、教育等方面对我国...
谢玉进著2013 年出版254 页ISBN：9787010119229
本书深入研究人与计算机网络的互动关系，从人的网络实践活动的物质技术基础的角度，揭示计算机网络如何变革人类的实践方式。本书透视了网络人—机互动的信息化技术实践活动的本质，揭示了其物质现实性、信息主导...
谢玉进，胡树祥著2017 年出版156 页ISBN：9787010179032
《网络自我互动》在网络人机互动、网络人际互动研究的基础上，深入研究人们在网络中认识自我、改造自我的网络实践活动。网络自我互动追问人们的网络活动中生理自我与心理自我的关系、认知活动与价值判断的协...
潘玉进编著2005 年出版276 页ISBN：7308045757
本书阐述了教育心理统计的基本内容原理，及SPSS社科软件的具体应用。
陈朝阳，潘玉进主编2008 年出版232 页ISBN：9787534132957
本教材以大学生心理健康教育为主线，从发展的角度入手阐明大学生心理健康的理论知识和调节心理状态的方法，结合案例进行说明。
潘玉进等著2015 年出版187 页ISBN：9787308145152
本书运用实证的研究方法，探索中学生学业错误观的内在结构，了解其现状，分析其影响机制，并以此为依据，提出培养中学生积极的学业错误观的策略，以帮助教师更好地去了解学生，更有效、更艺术地处理学生学习中的错误......
