王鲁杨主编；上海电力学院电子教研室，上海电力学院电子实验室编写2008 年出版132 页ISBN：9787508376394
本书为普通高等教育“十一五”规划教材。全书分为四个部分，第一部分为模拟电子技术实验，第二部分为数字电子技术实验，第三部分为设计性、综合性实验，第四部分为附录，附录包括几种常用电子仪器的使用说明、常用电...
浙江大学SEL实验室著2015 年出版404 页ISBN：9787115401106
本书从实践者的角度，深入到源码层次帮助读者梳理出Docker容器技术如何在实际应用场景中解决问题并启发新的思考。全书包括两部分，第一部分深入解读Docker容器技术，包括架构总览、Docker入门及Docker容器核心原...
文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室等编2018 年出版385 页ISBN：9787030572493
本书是在西北大学“211工程”经费资助下，西北大学文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室、西北大学丝绸之路文化遗产保护与考古学研究中心、边疆考古与中国文化认同协同创新中心和西北大学唐仲英文化遗产...
南京大学金属矿床成矿作用国家重点实验室研究年报 1991-1992
南京大学金属矿床成矿作用国家重点实验室编1992 年出版201 页ISBN：7305015776
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
