项家庆，潘海燕主编2007 年出版167 页ISBN：9787503419898
本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。
项家庆主编；陈小平副主编2018 年出版218 页ISBN：7530972057
本书从高效课堂的理念与作用、高效课堂的准备与步骤、高效课堂的内容与形式、高效课堂的分类与方法、高效课堂的原则与要求、高效课堂的精品案例辨析到高效课堂的校本研修等，在此进行系统地介绍，抛砖引玉地共...
项家庆主编2018 年出版296 页ISBN：9787530966754
新教师上岗带着全新的理论，带着青春的激情，带着成功的理想，期望心想事成，虽然也知道工作不会是一帆风顺，但真正遇到这样和那样的问题时就不知该如何是好。本书详尽的教学案例，指导新教师入职后迅速完成职业素养.....
项家庆，潘海燕主编2007 年出版138 页ISBN：7501959463
本书作为一种教学研究方式，公开课是探讨教学规律、研究教学方法、提高教师专业素养的重要方式。在中小学教学实践中，公开课是一种经常性的教育教学实践活动。伴随着新课程的开始和推进，人们更关注的是如何让公...
项家庆，潘海燕主编2010 年出版186 页ISBN：9787802058309
本书以新课标为依据，在新课改实施的前提下，指导一线教师如何上好六类公开课：达标型公开课、考核型公开课、研讨型公开课、展示型公开课、示范型公开课、竞赛型公开课。...
项家庆主编2018 年出版218 页ISBN：7530971794
本书作者以积极心理学理论为支撑，在内容上，以幸福感为核心，以测量为手段，以积极心理培养与维护为重点，从积极的视角、积极的思维、积极的情感、积极的态度、积极的措施等方面关照教师积极心理的重要性和必要性。...
项家庆主编2012 年出版222 页ISBN：9787510053894
本书紧紧围绕怎样开发校本课程、怎样上好校本课程两大中心议题而展开，内容包括：校本课程的意义与原则、校本课程的类型与特点、校本课程的形式与内容、校本资源的开发和利用、校本课程开发程序、怎样编写校本...
项家庆主编2018 年出版210 页ISBN：7530971808
本书主要讲述在新课标背景下，我们首先应该掌握现代教学理念，通过理论引领、课程标准解读分析教材；设计好教学，开发好教学资源，备好每一节课。其次锤练课堂教学艺术，加强语言和体态语言的艺术表达，练就课堂组织......
