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杰克·伦敦著；吴玉音译1970 年出版108 页ISBN：

杰克伦敦著吴玉音译1970 年出版108 页ISBN：

杰克伦敦著；吴玉音译1970 年出版108 页ISBN：

吴伦敦主编2005 年出版345 页ISBN：7562231672

本书以教师专业发展为理念，按中小学教师的实际需要而编写的。特别阐释了中小学教师所欠缺的教学设计、课堂教学评价和信息技术与课程整合等知识。...

（美）杰克·伦敦（London，J）著；吴玉音译1970 年出版108 页ISBN：

（美）杰克·伦敦（Jack London）著；吴劳译1990 年出版462 页ISBN：7532709353

在《马丁·伊登（珍藏本）》这部带有自传色彩的长篇小说中，杰克·伦敦不但倾注了他的全部心血，写下了自己如何在平庸的资产阶级鄙夷下含辛茹苦地读书和写作的经历，也尽情阐释了他个人的混杂着马克思主义的阶级观、...

洪早清，吴伦敦主编2011 年出版186 页ISBN：9787562251057

全书分教师职业信念、教师知识结构、教师能力体系、教师的教育理念、教师职业道德等几个部分组成，论述现代教师需具备的上述几个方面的职业素养。...

杨再隋，吴伦敦主编2003 年出版220 页ISBN：7560234925

本书按知识体系编写的教学辅助学习用书。

吴伦敦，洪早清主编2012 年出版214 页ISBN：9787562256342

本书以“国培计划”具体学科培训项目为背景，集教师培训理论研究与项目实践案例为一体，详细介绍了华中师范大学实施“国培计划”项目的典型经验﹑管理策略﹑创新做法及优秀项目实施案例。...

郭元祥，吴伦敦主编2003 年出版253 页ISBN：7560234968

本书是按知识体系编写的教学辅助学习用书。