（美）马歇尔·萨林斯（M.Sahlins）著；蓝达居等译2003 年出版429 页ISBN：7208039135
本书作者通过对事件的分析使情境社会学应用于文化变迁从而来阐释历史，从而超越了人类学研究中“结构“与“历史“的概念对立。马歇尔·萨林斯1930—— 马歇尔· 萨林斯是我们所处时代中最显著的美国人类学家...
（美）迈克尔·R. 索罗门（Michael R. Solomon），（美）戈雷格·W. 马歇尔（Greg W. Marshall），（美）爱诺拉·W. 斯图尔特（Elnora W. Stuart）著；何伟祥，熊荣生等译2005 年出版583 页ISBN：7505851306
本书是由索罗门、马歇尔和斯图尔特三位教授联袂撰写的，按照营销价值决策、消费者需求理论、构建价值主张、整合营销传播、让渡价值主张的逻辑结构，全面阐述了市场营销的基本原理，从体系结构到核心内容，均有较大...
（法）米歇尔·肖维著；（法）米歇尔·波利泽尔等绘；赵然译2016 年出版68 页ISBN：9787514341911
本书是一本以“谷物”为主题的少儿科普图书。小麦、玉米、水稻、高粱……谷物给予我们的星球以营养，哺育着昨日的文明和今日社会的发展。作者通过图文结合的方式从“谷物的世界”“宽阔的田野”“生活中的谷...
（美）苏珊·A·安布罗斯，米歇尔·W·布里奇斯，米歇尔·迪皮埃特罗，玛莎·C·拉维特，玛丽·K·诺曼著；庞维国等译2012 年出版196 页ISBN：9787561795965
本书是围绕七个学习原理组织起来的，其中的每个原理都以学习科学和教学科学为基础，都值得我们珍视。这些原理涉及到学生的已有知识、动机、发展水平的作用，学生练习、接受反馈的最佳时机，以及如何成为一名自主学...
劳伦斯·G·弗里德曼（Lawrence G.Friedman），蒂莫西·R·弗瑞（Timothy R.Furey）著；何剑云译2000 年出版307 页ISBN：7506621606
