万明钢，王鉴丛书总主编；张学强主编2006 年出版312 页ISBN：710507535X
本书阐释了明清时期民族文化教育的多元化、宗教文化教育的多元化、学术文化教育的多元化的教育状态，以及西方宗教与科技的传入对明清中国多元教育文化的影响。...
万明钢主编2006 年出版364 页ISBN：7105075376
本书在多元文化的视野里，田野调查的背景下，通过对藏、汉、回等民族的学生的民族意识、文化认同、民族心理及语言规则等内容的研究，探讨了不同民族的价值观及组群与文化认同。...
姜峰，万明钢主编2011 年出版288 页ISBN：9787105119851
本书稿相对全面地介绍了主要发达国家在对待土著民族及少数民族时的基本教育政策，并与中国国内推行的少数民族教育政策进行对比研究，具有一定的借鉴及反思的价值，这也是本书出版的特殊意义所在。...
万明钢，刘显翠主编2013 年出版338 页ISBN：9787566307040
本书从结构体系上来说，本书主要有四个部分组成，分别是：第一编绪论；第二编社会思维——感受社会中的人与事；第三篇社会关系——改善我们的人际关系；第四编社会影响——了解社会群体中的我们。每一编又包括若干章.....
万明钢，杨宝琰主编2012 年出版293 页ISBN：9787105125388
本选题是万教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心研究成果，也是教育部人文社会科学研究基地重大项目（2009JJD880013）。其主要内容包括青少年价值观研究的理论与...
