返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 世纪金榜高中全程复习方略 数学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张泉丛书主编;王兆田,唐祖雄主编;赵连军,林淑军,李长河,付振凯副主编;韩青,赵庆水,李玉铮,王学玲等编2003 年出版244 页ISBN:7563415122

    本书全面透视教材,挖掘高考信息,系统整合知识,注重积累拓展。现代文单元包括:1.字音辨识:包括单音字、多音字。2.字形辨认。3.词语辨析:注重辨析角度,确定辨异方向,突出语言运用。4.熟语积累:解释与例句巧妙结......

  • 焊工技师应知应会实务手册

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    吕玲等编2006 年出版317 页ISBN:7111192192

    本书从焊工技师应知应会入手,以贯彻执行国家现行标准、规范,体现最新技术成果为指导思想,内容针对性、实用性强,图表并茂,力求通俗易懂。主要内容有:施工管理、施工技术基础、常用焊接设备及工具、常用材料、施.....

  • 义务教育三年制初级中学生物 第1册 上 试用本 教师教学用书

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    叶佩珉,李沧主编;刘真,汪明熙,曹翠玲等编1989 年出版178 页ISBN:7107008641

  • 算法设计与分析习题解答与学习指导 第2版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    屈婉玲等编2016 年出版179 页ISBN:9787302429555

    本书主要包含分治策略、动态规划、贪心法、回溯与分支限界、线性规划、网络流等算法设计技术和分析方法以及问题计算复杂度的界定。在此基础上简要介绍了NP完全理论的基础知识以及近似算法、随机算法等。本...

  • 农村土地确权流转改革背景下的基层治理创新研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    华彦玲;王江飞著2016 年出版381 页ISBN:9787214195241

  • 建筑工程施工读图常识

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王彦惠,李宗惠,骆中钊等编2006 年出版130 页ISBN:7502579478

    本书是《建筑工程施工知识自学丛书》中的一册,书中着重介绍建筑工程施工图的基本构成、图示原理、读图规则及方法等,为了便于自学,特结合具体实例详细介绍了建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、采暖施工...

  • 简明麻醉学 第2版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    艾登斌,帅训军,姜敏主编;王明玲等副主编;丁宝等编2016 年出版696 页ISBN:9787117219617

    内容:全书分为围术期用药、临床监测技术、临床麻醉、临床治疗技术、专科手术麻醉、危重疑难病人的麻醉、心肺脑复苏、疼痛治疗、麻醉与科研九部分。内容以简明、实用为主,重点突出,条理清楚,便于在工作中随时查...

  • 统计学原理

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    段彦玲主编2016 年出版187 页ISBN:9787564737702

    《统计学原理》强调将实际问题提炼转化为统计问题,用统计的思维去实现问题的解决过程,用大量的生活实例和社会实践实例,培养学生的统计思维,提高学生们的统计运用能力。统计学原理阐述了统计学的基本理论和方法...

  • 临床寄生虫学检验实验指导

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    夏超明;崔昱,胡旭初,徐绍锐副主编;马长玲等编2015 年出版109 页ISBN:9787506775885

    本书是全国高等医药院校医学检验技术(医学检验)专业规划教材之一,本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业,培养检验技师的目标要求,在坚持“三基”、“五性”的基础上,既能反映本学科的前沿知识和发展趋.....

  • 做有创意的教师丛书 学习清单式教与学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张仁贤总主编;马培青,郑晓龙主编;刘姝霞,刘涛副主编;苑衍花,郑晓龙,徐玲等编2016 年出版167 页ISBN:7501251223

    在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩...

首页上一页10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明