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  • 建筑构造与识图实训

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    刘小聪主编;庞亚芳,徐菱珞副主编;钟少云主审2015 年出版97 页ISBN:9787548719328

    本书是一本集合了《建筑识图》和《房屋构造》相关知识点于一体的建筑类专业实训教材,采用最新的国家标准和规范进行编写。为适应我国高职高专教育改革的需求,按照建筑类相关专业职业岗位和职业能力培养的要求...

  • Visual FoxPro 9.0数据库与程序设计

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    高爱国主编;刘明,张丽秋,张桂香等副主编;邓文新主审2012 年出版353 页ISBN:9787030332349

    本书是根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中的VisualFoxPro程序设计大纲而编写的。本书先阐述了数据库...

  • 大学计算机基础实训教程 Windows 7+Office 2010

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    杜诚,郭亚钢,郑海春主编;王惠清,李雪伶,杨建军等副主编;罗共和,黄元文主审2014 年出版215 页ISBN:9787564332617

    本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的“大学计算机基础”课程目标要求所编写的实训教程。全书主要内容包括:键盘输入操作,windows 7基本操作,网络基础及应用,演示文稿制作软件powerpoin...

  • 木材及其制品挥发性有机化合物释放及评价

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    龙玲编著2012 年出版222 页ISBN:9787030331496

    木材及其制品挥发性有机化合物(VOC)的释放及其评价是木质材料环境学的重要内容之一。本书总结了人造板、整体家具和木质地板释放的以甲醛为主的醛类物质、萜烯类、苯系物以及酚类等挥发性气体的释放量、释...

  • 经管类专业创新创业教育

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    兰玲主编;王金娟,王猛,杜冰冰副主编2018 年出版241 页ISBN:7509657393

    本教材结合时代发展和当代大学生,尤其针对经管类大学生的特点,对创业就业的基本知识和方法进行了全方位、多角度的介绍,帮助学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律,提高经管类大学生的创新意识和创业能力,具...

  • 计算机技术基础 第2版十二五职业教育国家规划教材

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    曾文权,郭永玲主编;游,卢淑萍,樊红珍,程高飞副主编2014 年出版329 页ISBN:9787040383096

    本教材以着力培养高职高专学生信息素质为突破口,精心设置教学内容,重构知识与技能组织形式,体现案例教学、任务驱动等教学改革成果。本教材中的案例由浅入深、循序渐进,且与学生的学习、生活和就业密切相关,使学...

  • 施工现场十大员技术管理手册 安全员 第3版

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    上海市建筑施工行业协会工程质量安全专业委员会,陆荣根主编;姜敏,潘平主审2016 年出版393 页ISBN:9787112190324

    本书内容包括: 安全生产法律法规和标准规范;建筑业劳动保护与安全生产;安全生产管理体制;生产安全事故管理;基础工程施工安全技术;施工现场临时用电安全;脚手架工程安全技术;模板工程安全技术;高处作业安全防......

  • 2012年注册结构工程师专业考试专题精讲 混凝土结构

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    住房和城乡建设部执业资格注册中心组编;施岚青主编;蒌宇,王昌兴主审2012 年出版513 页ISBN:9787111375265

    本书是由住房和城乡建设部执业资格注册中心组织,由施岚青教授主编,为配合《混凝土结构设计规范》GB50010-2010,指导考生理解应用新规范而撰写的考试指导用书。本书共分8章,以考试大纲中对考点的要求为主线,设置...

  • 全国BIM技术应用校企合作系列规划教材 BIM结构模型创建与设计 土木工程相关专业适用

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    王茹主编;姜立,张德海,欧宝平副主编;李云贵主审2017 年出版290 页ISBN:9787560593227

    本教材是工程类本科生基础学习的前沿性教材。该教材以BIM理论为指导,以基本理论知识、基本操作技能、实际应用策略和跨专业间的项目协同为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系,旨在培养学生...

  • 循序渐进学习冠状动脉慢性完全闭塞病变介入治疗 翻译版

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    EMMANOUILS.BRILAKIS主编;葛均波,霍勇,李为民主审;李悦,徐波主译;薛竞宜,公永太,孙党辉副主译2017 年出版181 页ISBN:9787117240734

    主要内容:CTO治疗器械,基本策略,正向技术,逆向技术,正逆向联合技术,球囊通过困难的CTO病变的处理,放射线防护,并发症的处理。部分内容仅在期刊文献中有所报道,在其他相关图书包括目前所见的国外图书都未有全面......

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