珍妮·奥克斯（JeannieOakes），马丁·利普顿（MartinLipton）著；程亮，丰继平等译2008 年出版495 页ISBN：9787561759714
教师不是社会再制的工具，不是教育产品的制造者，而是社会公正的维护者和教育变革的推动力。
张玉柯，李苏平等著2001 年出版285 页ISBN：7561723229
国家社科基金“九五”规划重点课题:本书共分8章，主要包括：超越传统的文化哲学、和合创新的价值哲学、科技哲学的转生等内容。
（西）何塞普·奎达著；（西）派拉蒙图档室等绘图；王鸽平等译2003 年出版93 页ISBN：753324284X
少年课堂知识拓展百科系列。本书给中学生和广大读者提供了一个了解植物世界的机会，其中包括热带雨林和世界上不同地区的许多植物。书中配有大量生动活泼的插图，使读者在愉快的阅读中掌握多种不同植物方方面面...
