皮连生主编；王小明，庞维国，林颖副主编2004 年出版477 页ISBN：7532095320
本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线，并试图从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。一方面分析学生学习的性质、基本过程与结果，从而提示其一般心理学规律；另一方面，分析制约学生学习的内外因素以及其...
王小明著2009 年出版301 页ISBN：9787501967728
本书以横向的视角，围绕不同学习结果的规律组织了学习心理学体系，为读者提供了一个综合的、较前沿的学习心理学研究成果，令人耳目一新。本书系统介绍了不同学习过程的学习规律，包括事实性知识、概念性知识、认知...
曾因明，邓小明主编；李文志，刘功俭副主编；王祥瑞，艾宇航，刘敬臣，刘菊英，吕建农，朱科明，缪长虹编2006 年出版333 页ISBN：7117070986
本书由5部分组成：与危重病诊治相关的临床共性问题；临床监测部分；危重病治疗基本技术；脏器功能衰竭及常见高危综合征；心肺脑复苏等。读者对象：医学院校本科麻醉专业师生。...
王小明主编；王新成等编写2006 年出版246 页ISBN：7534127998
本书在保留高等数学核心内容的前提下，进一步压缩教学内容、教学课时，以适应目前高职教育中对高等数学少学时的要求。优化整合经典内容体系。结合高职的特点，适度淡化了教学理论，强化了几何说明，重视应用与实践，.....
王小明著2005 年出版263 页ISBN：7544404218
本书是作者从心理学角度阐述教学论的一部专著式教材。每章都由教学目标、章节内容、练习题和资料导读构成。各章节内容与国内流行的哲学取向教学论基本相同，但内容与之有很大不同，突出了如书名副标题所示的心...
刘良华，王小明主编2015 年出版337 页ISBN：9787567539433
本书的主要内容为第12届上海国际课程论坛的交流论文，交流论文的主题是“指向改进的教学与评价”。重点讨论“教、学、评一致性”的问题，通过“教、学、评一致性”的方式改进教学方式和教学效率。全书围绕“指...
王小明著2012 年出版207 页ISBN：9787513102278
“新世纪心理与心理健康教育文库”是一套囊括了心理健康教育基础理论、应用理论和实践探索于一体的大型文库。它包涵了心理健康教育理论和实践的各个主要方面，收录了国内外最新理论科研成果及实践操作方法，对...
（美）汉弗莱·H.纳什著；宋小明译2001 年出版233 页ISBN：7500550650
本书介绍了未来会计概论、会计的种类及目的、传统会计的弊端、未来会计、价值的确认、未来会计的基本规范、未来会计的其他规范、未来会计的管理意义等内容。...
