(美)庞锡尔(F.G.Bonser)著;郑宗海,沈子善译1925 年出版416 页ISBN:
书名原文:Theelementaryschoolcurriculum:分18章,论述设计组织课程的原理,讲述各科课程组织的原则、效用、内容、顺序,并有各种设计举例等。
(联邦德国)赖纳特(Reinert,J.),(英)约曼(Yeoman,M.M.)著;龙瑞麟,王模善译1988 年出版118 页ISBN:7301003234
唐纳德·斯·洛佩兹(DonaldS.Lopez)著;何继善译2008 年出版310 页ISBN:9787506556439
作者主要回忆了1943年至1945年在中国“飞虎队”与日军作战,屡建战功的亲身经历,既有战斗训练中的内容,又有日常生活中的场景,表达了对飞行事业,人类和平及中国民众的热爱。...
Barnett Berry & the Teachersolutions 2030 Team著;李弘善译2013 年出版268 页ISBN:9573272199