顾稚冶，王天蓉，王达编著2018 年出版329 页ISBN：9787567584327
《合作解决问题》，本书主要由“什么是合作学习”、“合作学习与问题收集”、“合作建构问题系统”、“合作解决问题”、“合作分享成果”、“合作学习的技术与工具”六大部分组成，并结合丰富的课堂教学案例与...
王天蓉编著2010 年出版265 页ISBN：9787561774373
“问题化学习”是以学习为中心，强调以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导的三位一体模式。本书分三部分：准备、行动和总结。体例活泼，模块化，有理论，有案例，实用性强，是中小学教师的行动手册。...
王天蓉，徐谊，冯吉等著2015 年出版438 页ISBN：9787567526747
《问题化学习教师行动手册》，通过让读者沉浸在书中呈现的三个部分、6个步骤，通过17个具体的教师研修活动的真实情境，指导中小学教师如何在学科教学、课堂教学中实施问题化学习，从而实现基于学习方式改变的课堂...
王天蓉，徐谊编著2010 年出版419 页ISBN：9787504150080
本书运用思维导图支持学生对问题的理解与表征，就如何实践有效学习，即问题化学习、信息化支撑、促进图式建构、思维可视化，最终有效解决问题作了讨论。...
冯吉，顾峻崎，王蔚等著；王天蓉，徐谊丛书主编2018 年出版336 页ISBN：9787567580398
《小学数学问题化学习课堂实践手册》是问题化学习研究团队十年研究实践成果基础上开发的用于指导小学数学教师课堂教学改进的操作手册。书中呈现小学数学四个主要内容板块的基于课例的实践与思考、问题化学...
